“姑娘是不错,我没说不同意。可昂超还在上学,他说,这样会耽误他的学习。他说不想结婚,他还要上呢?你说我能怎么说,不叫孩子上学了?当爷爷的能这样说吗?”自从昂超回来给爷爷讲了以后,爷爷认为昂超说得有道理,当爷爷的应该支持,不能拖孩子的后腿,就把昂超的意思,自己的想法说了出来。没等爷爷把话说完,大姑就抢先说:“上学、上学,上学就不结婚了。爹,你也是老糊涂了,这事不能听他的,你得给他做主。”

弱化了分数以后,家长更容易关注孩子的错题,更能理解孩子错误的原因,陪孩子一起找解决办法。而孩子在这一过程中也得到了真正需要的帮助,而不是疲于应付父母的情绪。

宝宝爱哭如何安抚、喜欢粘人如何让他学会独立、爱和家人对着干如何让他理解控制与发控制、做错事如何让他学会守规矩、玩具被抢如何引导孩子维护自己的权利、不爱睡觉不愿上学如何让孩子适应分离焦虑等等都是妈妈们必须面临必须解决的难题。
青春期是一个人发展的重要阶段。家庭、学校、社会共同努力,关注孩子们的身心健康的发展,让孩子们感受到被爱(接纳、理解、尊重、支持、引导等),是成长而不是叛逆,陪伴孩子们快乐成长、青春无悔。
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