随着孩子年龄的成长,不可避免地就会接触到手机等电子产品,越来越多的小朋友出现了沉迷的现象,每天都会想方设法的把父母的手机拿在手里,而且可以熟练的进行操作。

其二,孩子回家说老师打他,家长听信孩子,要求学校彻查老师。当老师否认打孩子事情时,家长又要求学校查监控。结果监控显示,老师倒是动了孩子一下,但只是轻轻地动了他后背一下,提醒孩子赶快写作业。就这,被告作“打”他。学校不予处罚老师,家长还是不依不饶的。

“现在的家长太焦虑了,学习本来是孩子们自己的事情,可现在的孩子都是被动学习,被动学习就容易产生厌恶心理,而这个时候再强行给孩子施压,不但会激起孩子的反抗,还会对学习更加憎恶。”
其次是在读小学期间的这个年龄段,这个时候产生厌学情绪的孩子,很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学,学习任务开始加重空闲的娱乐时长减少,孩子们一时不能适应,在挣扎之中就会产生逆反心理,认为写作业做功课不值得,自己凭什么浪费享乐的时间。
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