聂小涛10岁,小学五年级(深圳)。据小涛妈妈描述:“由于小涛从小就接触电子产品,导致他养成了沉迷游戏的习惯,加上现在很多作业都是在手机上,不可能说完全拒绝用手机。最让人无可奈何的是,我们将游戏卸载都没用,他总能找到各种玩游戏的方法,久而久之,游戏已经影响到了他的视力和学习。我们曾劝诫过,其中也试过很多方法试图帮助他戒掉游戏,但效果甚微,甚至容易让孩子越来越叛逆、反感。”

三十年河东,三十年河西,在打击掉课外辅导学科类的情况下,又无限放大了家庭教育对孩子的影响。原本家庭对于孩子教育方面的影响可以说是从20%暴涨到80%。良好的家庭环境转而变成了孩子的起跑线,这个环境包括很广,夫妻双方对孩子对家庭的付出,父母对待工作学习的态度,父母对孩子教育的重视程度还有对待教育的方式方法等等。

孩子居家学习,打乱了原来的生活计划和节奏,家长不妨把握好这一亲子相处的时光,互相尊重、相互理解,共同制定学习和生活计划,帮助孩子劳逸结合,保持规律的作息时间。同时,家长需要与孩子“约法三章”,除了网课期间使用电子产品,其他时间需要双方明确使用时间,避免孩子因线上学习而沉迷网络,损害身心健康。
家长不要觉得老师让孩子站到教室外听课就是体罚,找找原因看:是否孩子自己上课不听还影响到别的同学听课;是否老师的意图是让他在罚站中清醒头脑,在惭愧中认识自己的缺点。
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