每当看到青春期的孩子跳楼自杀的新闻就倍感痛心。这些孩子也是第一次做人,没人教会他们如何调节情绪。有些孩子回到家,还要听自己父母的吵架声;有些孩子到学校上学,因为不够好看的外表被同学指指点点;还有些孩子学习吃力,被老师骂成班级平均分地搅屎棍。

很多学生刚来学校时,内心有自卑感,说话也不敢看别人的眼神。在老师的鼓励下,慢慢地变得自信起来,和别人交流也不胆怯了,敢和别人打招呼,甚至变得有礼貌了。看到孩子们的变化,学生家长纷纷表示出了对学校的感谢。学校虽建校时间不长,但学生在学校就读后,无论是学习还是生活中都有了一定的进步。家长们也表示,就当下来说,希望老师们多多费心教导孩子;未来希望自己的孩子在毕业后能自我独立,适应社会,甚至找到一份适合的工作。

那时的孩子上学基本不要大人接送,几个孩子一齐相跟着就去上学了,那时的少年衣着大多都有补丁,因为是缺少布料的年代。
以此类推,只要社会的经济在进步,在这个大环境下大部分孩子,在未来都能过上我们所能想象到的物质生活。但我们依然在焦虑,为自己无法提供“好”的教育而焦虑。
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