学校最重要的是教育孩子,家庭最重要的也是教育孩子。很多时候,很多家长会认为孩子上学了,衣食问题就由家长解决了,所有的教育问题都解决了。

比如,我们常常说“不要让孩子输在起跑线上”,但究竟“起跑线”在哪里?很多家长说3岁开始就要开发孩子的大脑,比如报一些左右脑开发的培训班等。但0~6岁的孩子究竟需要学习什么?不同能力培养的“敏感期”在哪里?如果不了解这些成长规律,那么家长做的很多事情都是事倍功半的。心理学、脑科学的大量研究都发现,对于0~6岁的孩子,关键要注意保护他们的想象力和好奇心,在游戏中培养基本的能力,学会养成一些好习惯等。而过早让孩子刻意学习数学、英语等知识,是有违孩子的发展规律的,甚至会对教育起反作用,造成孩子的厌学心理。

设想一下,孩子第一天上学,发现老师、同学、教室、碗筷、桌椅、空间、玩具都是陌生的,他的焦虑感直接把多巴胺拉到下限。
热烈的掌声中,我们迎来了黄强老师的精彩讲座。黄老师从家庭教育的重要性、家庭教育主要内容、我省家庭教育存在的主要问题、哪些家庭孩子容易出问题、初步了解孩子的心理状态、估计孩子出了问题怎么办、怎样顺利过渡到初中学习七个方面细致地谈及了家庭教育中父母该如何引导帮助孩子,从而构建一个和谐、向上的家庭。
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