首先对于孩子的“厌学”,我们作为家长应该去正确地认识。不要给孩子贴标签,孩子不爱上学是正常的情绪表达,每个人都有,不要因为孩子不喜欢去上学,就给他贴上“不爱学习”、“不求上进”、“坏孩子”……的标签。

在孩子的成长过程中,家庭教育是一个非常重要的内容,家长是孩子的终身老师,家长的教育观念与教育行为对孩子的成长和发展十分重要。这是我们家长都明白的道理,作为家长的我们,时时刻刻都都在想着如何教育好孩子而绞尽脑汁。虽然方式各不相同,但目标是一致的。在此我谈一些粗浅的认识,与大家交流一下。

精神上的成瘾其实也可以说是一个自我保护机制,人们沉迷于一些东西以至于这种沉迷本身足以造成痛苦,却仍然不能自拔,其实往往是为了逃避生活中的另一些更痛苦的东西,沉迷只是结果而非原因。
因此,幼儿园教师应该根据自己多年的教育经验和儿童发展的科学规律,及时发现家庭教育中可能存在的问题,并通过多种渠道激发家长对问题的认识。如通过开放日活动、亲子活动、约谈家长等方式,让还没有意识到问题的家长及时发现问题,并重视教师的反馈,重视孩子的问题行为以及可能存在的家庭教育误区。
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