家里手机、iPad、电脑等应有尽有,孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品,往往更容易沉迷网络不可自拔。

就一般家庭来说,家庭教育的主要任务主要还是由家长指导、监督孩子完成课业的学习。但是,许多家长受自身条件的限制,并不能有效地指导孩子进行课业的学习。因此,家庭教育中往往出现“有名无实”的尴尬局面,时间一长,家长就失去了在孩子心中的“地位”,孩子没了信心,家长也会失去了耐心。

然而小孩子们就没这么幸运了,我们每天上学离家要走出好几里路,带烘坛很不方便。男孩子们性情顽劣,带烘坛上学难免有将它打碎之虞,而且柴灰里的火种如果不更换,两三个小时后也便熄灭了。我小时候喜欢生冻疮,脚后跟和手指经常冻得皮开肉绽,惨不忍睹。我想要是上学的时候有只火炉该多好呀!
不知道大家有没有在网上看到过这样的视频,说的是孩子们进到学校之后,许多家长就在校门外张望,想知道自己的孩子在学校能否适应、能否好好地学习,那么明湖小学作为一所全新的学校呢,理所当然有更多的家长会关注自己的孩子,能不能适应这样一所全新的学校。今天就带大家走进明湖小学,了解孩子们在学校是如何生活、学习的。
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