近年来,青少年沉迷网络游戏的问题,经常引发社会各方面的普遍关切,青少年网络游戏的话题也经常引发媒体的关注和报道,这些报道常常引发公众尤其是家长的广泛讨论。作为在互联网浪潮中成长的一代,当代青少年从小就与各类电子产品为伴,娱乐方式也从线下逐渐转移到线上,特别是网络游戏,适度的游戏体验,能丰富孩子们的娱乐活动,也缓解了繁重的学习压力,并对于青少年的智力开发有着积极作用。
家长是儿童家庭教育的主体,家长自身素质的提升和家庭教育理念的科学化是提高家庭教育质量的重要因素,家庭教育不仅关系到孩子的教育,也关系到家长的教育,除了关注孩子的成长,还应关注父母的认知水平、心理特征对家庭教育的影响,以及衡量家庭教育是否成功的标准。
厌学的原因很多,有的是因为孩子在学习上遇到了困难,他觉得学不会,坐在教室里什么也听不懂确实是非常痛苦和煎熬的一件事。还有的是因为人际关系,比如和同学处不来,被霸凌,乃至于他一听到上学就觉得浑身难受,头皮发麻。
学校要求教师在家访时要深入了解学生的生活情况和心理状态,及时反馈学生在校表现,积极引导家长科学育人,对困难家庭学生和需要特别关爱的学生给予重点关注。“家访是老师全面了解学生的重要途径,我们可以通过家访重新认识学生、发现学生,进一步影响学生、改变学生,与家长之间形成合力呵护孩子、培育孩子。”巩玉兵表示。
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