建议制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络。为丰富孩子的居家学习生活,在目前情况下,家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网,但要与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。
孩子有厌学情况,不建议家长直接批评,找到根源是关键。小学生不同于中学生,他们的想法往往跟年龄长的学生有差异,不爱学习的原因也是多种多样,有时不一定是出于贪玩。
孩子不上学或者不喜欢上学(提到上学紧张或者要开学时,食欲不振睡眠障碍),我们要识别一下孩子是否就是嘴上一说,缓解紧张,引起关注。还是真的惊恐障碍,惊恐发作时孩子会感到心跳加快、呼吸急促、头晕或者恶心等,小朋友不会理解表达身体方面的症状,只能以哭、闹形式表现出来。若是上升到精神障碍这一方面的话,除了做到一会要提到的家长事项,还需要到专业的心理咨询处获得帮助。
我和分经绿筹上老师季述国说,我这两天努力憋着不催娃都憋出内伤来了,老师笑着说,你虽然憋着了,但你依然很焦虑,焦虑的味道是能闻到的,孩子感受到了我们的焦虑,也会被传染,他一焦虑,就会影响写作业的速度。
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