家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习;可以指导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;应引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯,促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。

南海机关幼儿园园长杜翠菊表示,“随着《家庭教育促进法》的实施,我们希望能够实现家、园共画同心圆的愿景,引导家长保持学习的状态,真正成为孩子的第一任老师,以身作则,担起家庭教育的责任;立德树人,扛起家庭教育的使命;科学育儿,撑起家庭教育的质量。”

每天上学的时候走路去上学,放学的时候也是走路回家,一来一回,孩子就走了将近两公里,路上还可以晒晒太阳,活动一下筋骨。
随着现在电子产品的普及,也有越来越多的家长陷入焦虑!孩子沉迷手机无法自拔,好说歹说,甚至对孩子大吼大叫也无济于事,那到底我们作为家长该怎么做,才能让孩子合理地利用手机,才能让手机助力孩子成长?
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