阳阳这样内向的孩子,其实很多。这类孩子比较内向,不爱说话,上学以后,进入到一个陌生环境,可能很长时间都交不到朋友,这种情况持续下去,孩子会感觉难以融入到这个班级,慢慢的就会越来越不爱说话,甚至产生厌学情绪。

家庭教育指导师通过教育学、发展心理学、应用心理学、家庭教育社会学的理论知识,充分运用萨提亚、教练型父母等体验式工具课帮助家庭在五伦关系上建立良好的家庭环境;通过改善孩子的生活环境、习惯养成,建立孩子的德行和责任,让家庭更加幸福。

这是父母潜意识里对贫穷的焦虑和恐惧,他们把这种焦虑投射给孩子,希望孩子和他们一样体会窘迫的感觉,让孩子理解自己曾经的艰难。
观察孩子对上学是否有恐惧心理,如果孩子一到上学时间,他表露出惊慌、不安的情绪,那么这时候你就要问他,发生了什么事让他这么害怕上学?
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