教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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3爱好汉服，去学校时因穿汉服与同学起冲突，觉得同学欺负她，不愿上学。爸爸觉得她胡思乱想但还是同意案主不上学。觉得妈妈只喜欢妹妹。梦想是做汉服模特。因此事与家人起冲突，伯母打听后觉得不而反对，孩子觉得父母出尔反尔。
国家的发展是需要人才来建设的，而学校就是培养人才的地方，所以在学校的建设和发展方面，都非常的关键，很多的家长都希望自己的孩子，可以上一个好的学校，拥有好的学习环境和优质的教学质量，他们在为孩子选择学校的时候，非常的谨慎。
家长应及时回应孩子的担心和疑问，耐心倾听孩子的担心，如实告知疫情并及时回应孩子的疑问。家长朋友要注意自己的情绪和沟通的方式，保持镇定，尽量采用平和的语气与孩子交流，倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度，让孩子了解党和国家正在领导全国人民共同抗击疫情，给孩子传递积极的信念和良好的心态，增强孩子的安全感。
我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。学校根据家长情况，先后进行了《从行为习惯养成入手让孩子尽快适应学校生活》、《创造学习型的家庭》《家长的素质》、《吵架，孩子成人的必修课》等专题讲座。
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