更令人奇怪的是,孩子啥成绩,难道学校跟家长也没有沟通吗?父母跟一起上学的孩子也没交流过吗?这事让人真的迷惑啊。

自202年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》并正式通过。坦白说,我当时看到“双减”政策的新闻,心情是喜忧参半。喜,双减政策是有效压减孩子的作业总量和时长,减轻孩子过重作业负担,学校开展校内课后服务,满足学生多样化需求。忧,在“双减”政策下家长应该如何监督和促进孩子的学习?学校会如何执行“双减”政策?

过多的指责,过分的呵护。都需要反思。让孩子也正确认识考试焦虑,正确的焦虑可让孩子考试兴奋、提升状态,过度的焦虑就会适得其反。
作为家长谁都希望幼儿园老师能够对自己家的孩子多照顾一点,毕竟孩子年纪小很多事情并不能很好地完成,家长的焦虑心态其实很能理解。
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