也许这位家长还是不愿相信,老师口中那个孤僻不合群的“闷葫芦”,就是平时在家侃侃而谈,经常对自己发号施令的那个孩子。

《家庭教育指导丛书》共5册,从5个侧面阐述了家庭教育及其指导服务:家庭文化影响了家庭教育,家庭教育必须符合孩子的身心发展规律,学习管理成就孩子的学习效能,家庭关系左右着孩子的心理动力,社会发展的公共服务要真正有助于家庭教育。通过这5个方面的学习,家长可以提升自己的家庭教育质量,进而缓解自身的教育焦虑和孩子的学习焦虑,让孩子更健康快乐,家庭更幸福和谐。

“家庭是孩子成长和生活时间最长的地方,父母的一言一行,会给孩子带来潜移默化的影响。《家庭教育促进法》则让家长正确认识到自己的教育责任,从而使学校教育和家庭教育形成育人合力。另一方面,也能缓解家长的‘分数焦虑’,让家长更注重家庭教育的参与感和孩子的心理健康问题。”沈东娟说。
还有很多家长抱有“读书无用”的思想,他们的想法是让孩子上完初中之后就去打工去,上学就是找一个看孩子的地方。正因为很多家长有这种想法,所以很多家长一点都不关心孩子的成绩。第二、有的老师应付教学
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