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从出生到进入学校前，一般家长都重视子女的关爱和教育，他的孩子上学以后家长就如释重负似的，将教育孩子的责任几乎全都推给学校，特别是现在，许多孩子成了留守儿童。家庭教育却要如此重要，教育部文件也有明确加强家庭教育工作指导意见。
1.+与老师及时沟通，老师向家长讲述孩子的某些特点时，家长必须重视，及时与老师沟通，深入了解孩子的特点。这样，家长在养育孩子方面就可以更加定向。特别是小时候孩子的兴趣方向非常重要。
与学龄前孩子一起，您可以允许您的孩子带一些舒适的物品（玩具、或者孩子在家喜欢的物品）结识朋友。这有助于孩子们自信，并减少他们第一次上学时的孤独感和焦虑感。
一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论""怎样帮助您的孩子适应小学生活""""怎样做一个合格的家长""""怎样辅导孩子学习""等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
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