想当初,妈妈怀中那一团软软糯糯的小肉团,转眼即将背起小书包,第一次离开妈妈投入幼儿园享受全新的集体生活,别说孩子会焦虑,作为家长肯定也担忧不已,担心孩子不合群,担心孩子不习惯,担心孩子哭闹……

事情一传开,家长群里就炸开了锅。“被打孩子”的家长情绪很激动,问孩子是怎么回事?孩子自己也被搞糊涂了,一时害怕怎么都说不清楚了。于是“被打孩子”的家长就在群里宣泄了对老师和学校的不满,有些家长也跟着附和,打抱不平,一时间负面情绪在群里不断被渲染升级。

数码电子产品给人们的工作、学习和生活带来很大的便利,但危害也很大。尤其是自从孩子携带手机进入校园后,不是沉迷于游戏和短视频等,就是煲电话粥或看电子书等。为此,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知中要求,9月份中小学生原则上不得将个人手机带入校园,可探索具有通话功能的电子学生证。
老师不是自己想当然,而是要不断地揣摩孩子,“把自己当成孩子”,了解什么是他们最需要的。课程多是生成的,不是预设的。老师要有好奇心,知道孩子在想什么,要让孩子遇到对他们充满兴趣和关心的人。幼儿园要让孩子接触多样化的内容和形式,包括足疗、骨头小人——帮助孩子做好准备去上学,参与社会生活。
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