习惯了比较和攀比。家长们之间,就喜欢拿孩子成绩做对比。当然有的家长可能豁达,不在意这些所谓的“排名”。而有的家长则很看重这些“虚名”,觉得孩子表现不好,自己就特别没有面子。当家长的期望值高于孩子的成长,那就很容易产生挫败感。这种焦虑久了,就很容易变成负面情绪对孩子来发泄。

家庭教育作为子女最早接触的教育,对孩子的性格养成,观念培养,行为实践规范至关重要,能否做好这一步,在于广大家长是否有足够多的重视。

疫情期间在家上网课,就意味着电子产品要对学生开放,这也往往是家长担忧的,网课时期,很难实现完全杜绝电子产品,怎么办?建议卸载所有休闲娱乐相关app,特别是容易让自己沉迷的,只保留基本的社交功能,使得自我管理能力上一个台阶,这也将是我们受益终身的财富。
其表现形式是不愿上学,宁愿呆在家里。在心理上,他们会感到家庭的不安定,当然这里的家庭主要指父母的关系,或父亲或母亲的情感状态。所以,孩子想呆在家里,其实是因为内在有一种动机,想要为父母做点什么,虽然他自己也不知道为什么。在这种情况下,家长面对的主要是自己的问题,而不是解决孩子的厌学问题。
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