刚开始父母都不相信,以为孩子是装的,爸爸还一直打击他,导致孩子在学校有一次想要跳楼,被同学其实拦住了。自此,老师让家长把孩子接回家,要求孩子休学,可是孩子想上学,没办法父母就让他上学,然后,老师要求家长去写保证书,在学校,无论孩子发生任何伤害自己的情况,都不负责任。

目前我国8-18岁在校少儿约为一亿八千万,加上8岁以前的少儿家庭,意味着我国有两亿以上的家庭需要家庭教育指导服务。家庭教育作为一个世界性的话题,在欧美等发达国家备受重视。在欧美,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。按照欧美国家的标准,中国家庭教育指导师人才缺口为250万,有着广阔的发展前景。

时间一天天流逝,到了该上学的年龄。但是无论是身边人,还是学校老师,甚至是医生,都不赞同让这样的孩子去正常地上学。
家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。
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