一天复一天,孩子就能在不那么痛苦的情况下戒除低级快乐,面对那些还未沉迷于电子产品但有沉迷倾向的孩子,家长要和孩子“约法三章”,并严格执行规定,不让孩子有撒娇撒泼来打破规定的机会。

能够让孩子自主学习比一切被动的学习方法都要好。尤其是很多家长,青春期的孩子不愿意听从父母的管教,如果这个时候家长再过于让孩子被动学习,很容易让孩子产生厌学心理。不仅是青春期,大多数孩子都不愿意被父母逼着走,被迫拉近补习机构。这样的孩子没有目标,等双减政策结束后,这类孩子便不会合理地安排自己的时间,对没有补课的空闲时间不知道如何去学习。

即使我们前面说的孩子沉迷电子产品坏处很多。但不可否认,孩子也可以通过电子产品收获很多,像查阅资料、玩益智类游戏、观看纪录片等等。
当孩子出现这些症状,家长应该要给予关注,你的孩子可能已经产生厌学情况。如对待学习成绩冷漠、抵触和学习有关的任何事情;上课经常开小差,注意力不集中;不再关注自身学习成绩,考的差没有任何感觉,不再总结原因和不足,对待家庭作业往往是完成任务的心态。更严重者就是旷课、逃学,觉得上课就是一种折磨,对于高考根本不抱任何期待。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权