家长要树立科学育儿的理念,合理安排子女的暑期生活,防止增加过重学业负担。要引导孩子坚持规律作息,加强身体锻炼,主动分担家务劳动。要教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络的不良信息。特别要高度重视因疫情长时间居家学习生活可能对孩子带来的负面影响。加强亲子陪伴和交流,关注子女的心理健康,加强和学校的沟通联系,积极构建亲密和谐的亲子关系。(更多新闻资讯,请关注羊城派pai.ycwb.com)

在孩子的心里,他们认为父母在思想上与他们是有代沟无法互相理解和沟通的,因而完全不屑于家长对他们的管教,甚至对家长的说教产生逆反心理,从而形成对立的僵局。由此可见,沟通不畅不仅仅造成了亲子之间缺乏了解和感情的隔膜,同时它严重地影响到家庭教育的效果,使极为重要的家庭教育失去了其应有的作用和意义。

父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的榜样,孩子的学习成长缺少不了父母的陪伴!但是,如何做好父母这个角色,一直是需要我们去思考和学习的。如今的孩子又在“双减”教育的大背景下,该如何对待孩子的学习呢?如何去培养孩子呢?这让不少父母不知所措,也产生了不少焦虑!
积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁读书有进步,认真完成作业了,上课积极回答问题;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。
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