事实上,老师与孩子之间的关系绝非靠收礼来连接,作为家长,我们无需给自己制造焦虑,也要相信老师会对孩子一视同仁。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为一年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字,有的家长每次都能作到签字,非常好,但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作。/p>

很多孩子在去幼儿园前会产生分离焦虑,家长可以正面带孩子们到幼儿园附近参观,让孩子们了解周围的环境,边看边介绍。
在小学阶段,孩子的学习能力和自理能力等都处于人生发展的初期,因此让孩子们在各方面养成良好的习惯极为重要。下面的内容有点长,为了使孩子们能尽快地适应小学生活,我们衷心地希望您配合学校共同做好以下工作。
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