青春期问题少年管教所十大口碑

随着“双减”政策进一步推进，孩子们甩掉繁重的课业之后，可供自己支配的自由时间开始变多，但这突然多出来的时间如何合理利用、避免浪费和虚度就成了新的问题，于是越来越多的家长将目光投向了当前大火的素质教育。

除了已经被家长熟知的“音体美”之外，新东方还开设了益智谜题、科学素养、语商表达、营地等全方位多维度素质教育课程。而之所以能够获得家长们的广泛肯定，那是因为相比起其他还在大量使用兼职教师的机构，新东方在师资上显得格外的“卷”：美术老师有的在米兰办过个人画展，有得多次获得国际大赛指导金奖；口才老师有的当过省台主播，有的曾为全运会配音，还有的曾获得主持人大赛金奖……

“好的运动员不一定能成为好教练，但好的教练一定有其独到之处。”作为3-12岁素质教育启蒙阶段的教师，这些老师是孩子们在专业道路上的首位引路人，任意一个小小的举动都将会对孩子们影响深远。于是济南新东方青少年综合素质成长中心在师资选择上格外注意，要求艺术专业度与教育专业度并重前行，在拥有过硬专业功底的同时还需要更懂得儿童身心发展规律。

同时越来越多经验丰富、能力过人的优秀老师选择进入新东方也正是出于对新东方素质教育项目布局和规划的认可。“与优秀的人一起培养未来更优秀的种子”，正是由于学生群体的低龄化、成果评价的主观化……这些素质教育不同于以往学科教育的特性决定了，只有真正掌握专业能力同时又深谙儿童教育的老师才能孩子们在过程中习得技能，获得知识、培养能力。

济南新东方青少年综合素质成长中心在师资团队构建方面如此之“卷”的背后，正是对所有孩子和家长的责任和担当。在未来，新东方也会一如既往深耕教育，遵循科学的儿童认知发展规律，和孩子们一起拥抱教育变革，全面发展！

在省立第一师范读书的时候，对毛泽东影响最大的人还是他的老师，这也是很自然的。其中有四位教师特别值得一提。第一师范学校以其高素质的师资而著称，其中不少人留过洋，能说一口流利的外语，如英语、法语和日语。因而毫不令人惊奇的是，他们中的一些人后来能够受聘到包括北京和北京师范在内的中国第一流的任教。在一个名叫袁吉六的教师的指点下，毛泽东学会了写一手漂亮的散文。这个老师又名袁仲谦，人人都叫他“袁大胡子”。徐特立和方维夏这两位曾经是同盟会会员、参加过1911年革命的教师，则使毛坚定了其对共和制的信念和爱国情操。徐特立的人格魅力尤其使毛佩服得五体投地。为表示其对立宪的诚挚之心和决心，徐曾经切掉自己的一个手指，给清朝的预备立宪委员会的代表们写了一份血书。在这份血写的请愿书里，徐恳请预备立宪委员会的代表们尽全力说服清廷举行选举，召开国会。徐方二人后来都成为中国共产党的重要成员。然而对毛泽东来说，在一师读书期间最重要的收获来自与杨昌济教授的相识。杨是一位衣着整洁不俗、年纪刚过四十的谦谦君子。他在中西哲学和伦理学方面的广博学识使他的学生们为之倾倒。他参加过1898年的变法运动，认识许多中国知名的教育家，与康有为和梁启超的一些追随者也是挚交。1903年他出国留学，在日本、英国和德国学习多年。1913年他回到长沙，旋即收到湖南都督谭延闿的聘书，请他担任省教育厅厅长。他婉拒了邀请，宁愿在省立第一师范学校做一个普通教师，而不愿在政府高就。在四师与一师合并以前，他也一直在四师兼课。毛泽东第一次遇见他就是在四师，时为1913年秋。从此开始了师生之间长达七年的友谊，直到杨昌济于1920年1月中旬逝世。杨昌济是杨开慧之父、毛泽东岳父