怎么样教育好一个叛逆的孩子

父母对青春期叛逆的孩子如何管教

家长要引导孩子，多与孩子交流，共同分析、探讨、协商解决问题，家长要尊重孩子，对待孩子要有耐心，要像对待朋友一样与孩子沟通，切忌简单粗暴。

怎么教育正处于青春叛逆期的小孩啊?

教育孩子切忌言语直白，语气生硬。平时多观察孩子的一言一行，不要看到枝叶就开始批评孩子，需要和孩子沟通，问问孩子对这件事情是怎么想的，为什么要这么做，了解后，认真分析在做评论，要换位思考，多站在孩子角度考虑一下，不要一味地批评孩子，多理解孩子的想法，给孩子一些空间，给孩子一些成熟过程，家长是帮助孩子，而不是指责孩子，如果都是指责和打骂，孩子不会和你说心里话，距离会越来越远，如果家长能够和孩子象朋友一样，一起探讨问题，对孩子一些尊重，孩子也是很聪明的，一定能够明白家长的意图，会很开心地面对一切!!

有没有针对青少年叛逆心理的教育机构

我觉得，不管是父母，还是孩子，还是不要去这样的机构的好，尤其是孩子，会造成孩子心理一种伤害，让人觉得这孩子心理有问题！叛逆期，还是多靠父母和孩子的交流的，我父母在我高中叛逆期的时候，教育我就很成功，他们先自己看很多关于青春期孩子的心理的书籍，试着体验孩子心理的想法，然后和我们交流，什么事情都不会瞒着我们，我们以后也变得有事情，就会对他们说，像是朋友一样，千万别吵架，对父母和孩子都没有任何好处，而且伤害彼此感情，双方可以用写信，或者qq，聊天之类的方式交流，每个人都有过叛逆的时候，作为父母，想想自己叛逆的时候，就会明白孩子的心理了，孩子呢，也会慢慢体谅父母的心情和关爱的，希望对你有帮助！如果要问教育机构，我帮不了你，不过，如果孩子实在是管不了了，有个地方会很好！部队，我高中同学，一直很叛逆，不上学，谈恋爱，离家出走，到了父母都无望的地步了，最后他父母把他送去部队，训练了一年，就以经，像是变了一个人一样了，这是个办法，但是，当兵，至少两年时间，见不到，还是不要选择的好，沟通的力量是无限的。一说到孩子叛逆，很多家长第一反应都觉得是青春期的孩子才有的问题，实则不然。对于19年级的学生来说，一般都会经过两次叛逆期，家长们，认真看哦。

第一次叛逆期：7-9岁

具体表现：对于家长试图改变的习惯，往往起不到很好的作用。比如孩子拖拉、磨蹭的习惯，不管家长如何督促，大嚷大叫，仍然于事无补。还比如有的孩子做事不能坚持，不管家长如何鼓励打气，孩子仍然会半途而废。至于那些对学习不感兴趣的孩子，有的家长通过说教不起作用，即使动用武力，也依然解决不了问题。

导致原因：这个年龄段的孩子，从幼儿园的小宝宝转变为学校的小学生，他们的思想在逐步走向独立。尤其是小学二、三年级的孩子，此时已经有非常强烈的独立思想。那么思想上独立后，行动的独立便也会表现出来。

比如，孩子们经常会放学在路上和同伴玩儿，回到家写完作业后，也会着急去找小伙伴玩儿。当很多家长看到孩子如此疯狂地玩儿后，自然是看在眼里，急在心中。因为，很多家长非常不情愿，看到，自己给孩子设计的学习计划和目标，被孩子们就这样玩掉。

于是，家长们便会阻止孩子去玩儿，或者把孩子关在家里，写作业，不允许随便出去玩儿，或者不允许看电视，或者不允许用电脑等。结果呢？当孩子感觉到自己没有自由时，在父母的严格的督促之下，也只好不情愿地呆在家里。

然后，导致的结果是：边写作业，边玩儿，这还不算，遇到难题，就不愿意思考，作业中，经常会发现有错误，字也会写的很潦草。

解决办法：

认同感受——提出看法——表达期望

孩子7、9岁时，往往被称为小团伙时代，他们喜欢一起疯来疯去，到处玩耍。当孩子被家长限制自由时，他们的第一反应就是反抗，表现出来的行为，要么是顶嘴、说理由，要么是沉默不语，这都是非常不利于亲子沟通的。

那么，我们家长最好的方式，是，先认同孩子想玩的感受，让他放下戒备心，至少，让孩子觉得：爸爸妈妈不是一点也不想让我玩的，还是可以商量的。

然后，您再跟孩子说自己的看法：学习和玩，是你每天都必须要完成的事，不过，你想啊，如果你每天及时、认真完成作业，你就会获得更多玩儿的时间，而且，作业写得好了，还能得到老师夸奖。不过，你要是边玩边写，结果是：写不好，容易被批评，还没时间可以玩，是不是太不划算了。

这个时候，孩子肯定会思考：您说的这个问题，那您就趁热打铁，带着孩子一起规划学习和玩的时间。好了，比如，做出一张表，贴在家里、墙上。

以后，到玩的时间，您就让孩子痛痛快快的玩，该学习的时候，你就提醒孩子，该好好学习了。并且，在跟孩子规划时间表的时候，就要约定好，如果有一方没有说到做到，应该要受到怎么样的惩罚，这样来彼此约束。

第二次叛逆期：12-16岁

如果说，7、9岁的叛逆期，足以让家长心烦意乱，那么，12、16岁的青春叛逆期，就足以让家长头痛欲裂了。

具体表现：

一

小雪，女，14岁，初中二年级，在爸爸和妈妈眼中，属于小公主型的宝贝，成长的过程中，享受着全家人无微不至的呵护。而当女儿进入青春期后，那个曾经很温顺、乖巧的小公主形像，一天天变了，变得让妈妈非常担心，又非常焦虑。

女儿对学习索然无趣，也极少花心思去用在学习上，相反，却在吃穿打扮上花尽心思，一谈到学习，小雪便会和妈妈大发脾气；一谈到做家务，小雪也会把责任完全抛给妈妈，只认可自己是孩子，做家务，这些事，是全职在家妈妈应该干的事，最让妈妈无法接受的是，女儿小雪开始早恋了，这还怎么了得啊？真是看在眼中，急在心中，寝食难安。

二

小兵，男，13岁，学习成绩一般，脾气暴躁，喜欢网络游戏，爸爸和妈妈把家中电脑上了密码，加了锁后，小兵开始在家庭以外寻找一切可以玩网络游戏的机会，去同学家、去网吧等，打也打了，骂也骂了，劝也劝了，求也求了，一切皆无济于事，看着学业一天天荒废的小兵，爸爸和妈妈有一种欲哭无泪的感觉。

导致原因：

①自我意识强烈

就像科科跟很多家长聊过的一样，这个阶段的孩子，他们已经有自己初步的人生观和价值观，他不再是爸爸妈妈的牵线木偶，你说东，我就往东，你说西，我就往西，他们更多的会以自己的独立意识去探索这个世界，比如：你说：早恋不好，到底有多不好，我要去试一下才知道；你说，上学是为了以后考好的，找好的工作，可是，那些东西离我那么遥远，我不care在乎啊。

上了初中之后，很多家长张口闭口都是要好好学习的话，但往往是，越是让孩子好好学习，孩子越沉迷于网络游戏，或者是网络小说。为什么会这样？因为孩子情感得不到满足啊。

试想，当孩子从小学升到初中，学习难度和课程量加大，家长还是只盯着分数和排名，却不去考虑。孩子，面对诸多科目的无助和压力，他不难受吗？可是，他没人可说。

试想，这个阶段的孩子，很多，第一次住校，面对老师和同学之间的相处，他不知道怎么应对，也许孩子和同学闹了不愉快，所以学习有些没心思，家长不知道缘由，劈头盖脸说他不知上进，不好好学习，孩子的心里会想：什么？学习，学习，就知道，天天让我学习，从来没有关心我怎么样，心情好不好，开不开心，难不难过。

然后，父母再想让孩子倾吐心声，再想让孩子乖乖听话，可能吗？

解决办法：

①了解青春期孩子心理特点

很多家长缺乏对青春期孩子身心特点的了解，以为孩子的教育方法可以一劳永逸，小时候怎么教，长大了也一样。事实上，随着孩子的年龄增长，我们父母也要不断学习和成长，来帮助孩子。

比如，青春期的孩子，他们往往看问题比较偏激，而且更多时候不愿意把心里话说出来，那么，家长这个时候，就更要懂得关心孩子的心理变化，多增加沟通机会。

比如，科科给一位初一家长推荐的一个办法：每周六晚，固定时间，和儿子进行一番对话，让儿子说说学校里发生的人和事，不管是好的、坏的，都要认真、耐心的听完。

等儿子说完，对儿子说的话表示理解，尽管我们可以不认同，但是，一定要懂得理解和肯定别人说的话。

然后，再说说，自己，对待同样事情，不同的观点和建议，让儿子参考，那么，这样，儿子说的话，有人倾听，也有人提建议，他是不是就更愿意沟通了？

②先反思自己

对于青春期的孩子，以暴制暴是没什么用的，所以，在面临孩子的任何问题时，一定先别急着针尖对锋芒，而是先想一想：这个事情，是不是我的问题？看到这里，很多家长估计纳闷了，明明孩子的问题，怎么还反思自己来了。

科科没有说错，是先反思自己的问题。为什么这么说？因为凡是孩子的问题，一定是家长的问题。就像有位家长说自己孩子总是很情绪化，动不动发脾气一样。那是因为这位家长在面对任何事情时，也总是很情绪化。所以孩子其实是被潜移默化影响着的。

当我们的家长都做到，孩子出现问题时，先反思自己，然后再和孩子一起想解决办法。其实，这比单纯的说教和责骂对孩子更有效。