
有素质学校吗




有素质学校吗
孩子逆反起的对策叛逆是天生的特性,人生有三个逆反期,我们称为333,三岁的时候,学校三年级,初中三年;度过这三个逆反期首先要家长的正确引导,理解,好言相劝,不能让矛盾激化,给孩子讲逆反期的道理,互相克制,平安度过。第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,正苗启德孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。
1、保持自己的头脑冷静孩子叛逆,父母一般会不满,一般会用自己的权力来压制孩子。其实,此时的父母,应该提醒自己,保持冷静,等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时,言语和行为会犹如暴风雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,应该懂得何时该保持冷静。2、切勿过分保护孩子鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事,培养自立能力和敢于发表自己的见解,告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。3、信任孩子因为他们具有非常强烈的独立意识,我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说,我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下,我们要给予他一定的权利、信任,一些事情可以让他独立去做,接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态,所以,信任是非常重要的。4、隐藏教育目的千万别翻旧账面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服,如果你说“不行,没门”,只能引发孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己。而应开启沟通的大门,好好与孩子交流。要允许孩子犯错误,教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严,以提问的方式疏导孩子,而非威严地提出要求。
尽量不要激怒他。
很多家长对我诉苦说,我的孩子现在跟我是仇人,没救了,叛逆了,怎么办呀?今天就轻松教你这4步法,轻松搞定,特别是最后1步,小本子记下来:
第一件事儿,就是首先你要学会停止大喊大叫,你要学会停止唠叨,为什么?很简单,唠叨没用啊,唠叨有用它就不至于这样啊,你之前唠叨了那么十几年了都没用,所以我先让你停,你还有什么舍不得的呢,对吗?停止唠叨,哪怕不管,都好过你使劲的唠叨,停止大喊大叫,因为大喊大叫能够促使你们双方分泌大量的肾上腺素,就你一旦大喊大叫,你的肾上腺素也分泌多了,他也分泌很多,两个人就一定会冲账,会打架,会吵得不可开交。所以首先停止大喊大叫,停止唠叨,这是我们作为父母能够做的最重要的贡献。
停止大吼大叫
第二件事儿,每天学会发现孩子的一个优点,就是这个孩子开始叛逆了,在你眼中看到的可能都是缺点,都是错误,但是你一定要相信际遇。见这个人已经荡到谷底了,他身上也依然会有一些亮点,每天去逼迫自己发现亮点,讲出来告诉他,这个孩子慢慢的才会软化,这是一个非常重要的方法。
发现优势
还有一招,也是最重要的,就是要学会一个原则,家里边儿遇到各种困难、问题、冲突的时候,先学会处理好情绪,再来谈事儿,因为如果情绪搞不定,事情根本谈不了。
而我们在家里边跟那些叛逆的孩子聊天儿的时候,你会发现很多父母很较真儿,较真儿什么明明说的都是气话,但是大家要把气话当真话来说,然后就不停的吵,不停的吵,找对方语言当中的漏洞,说我上次就不是这样,你非得这样说我哒哒辩论,所以吵完能怎么样呢?
除了伤心,除了互相呃,对对方让大家的伤痕变得更更重之外,没有任何的帮助,所以这时候你要调动你的另外一个和先处理氛围和情绪。怎么处理愤怒情绪呢?
你要学会反应情感,反应情感很简单,就是你能够准确的说出对方此刻的感受,我知道你听到妈妈这样说,你很失望,我知道你特别想去参加这个party,对吗?我知道你此刻很很生气,因为我们之前没有沟通过这件事儿,你看这是,这是反应情感,当你能够准确的说出对方此刻的感受的时候,你就等着那个奇迹发生就好了。
什么奇迹呢?就是他开始软化,你能够看到他点头,是我,就这样,我长期以来就这样,你们从来都不关心我,你看他开始倾诉了,开始说话了,这个好,不是大喊大叫的状态,他的情绪水平从高到底,这是一招非常重要有效的招数,不仅仅是用在叛逆的孩子身上,用在老公身上也一样,用在客户投诉身上也一样,这是一个通则,这个方法叫做倾听,倾听的最高境界就是反应情感,在对方情绪激动的。
之后我们能够通过自己理解对方的语言,准确的说出对方此刻的情感感受,让对方的停水会下降。然后第二个沟通的技巧就是你要学会跟一个青春期的孩子多提问,少给建议,为什么?因为建议就是批评,你应该对吧,你为什么不去试一下你应该,我凭什么应该?你应该这句话背后潜藏的意思就是你没做到,你本来应该那样,但是你没做到,这就是批评。
所以青春期的孩子你给他特别多的建议,他的反弹就一定变得很厉害。这时候我们应该学会的东西是提问,就是你要问他说,呃,这件事情你是怎么想的,那么如果这样做的话,会有什么样的后果,对吧?在所有这些备选方案当中,你觉得最喜欢的是哪个?还有没有更大的可能?你看当我们用这四种问题G。是目标,R是现实,O是选择,W是意愿。用这四组问题问过去,这个孩子的思路就逐渐清晰,它能够找到自己的责任感。
一个人做事儿最重要的是来自于他有对现状的认知,还要有责任感,所以让他认知现状,让他肩负自己的责任,他才能够把这件事儿干。所以一个父母如果能够学会提问,而不是用告知的方法,对叛逆的青春期的孩子会有莫大的帮助。
最后的建议就是自己要多做一些积极的,就是你可不可以多表达一点爱,你可不可以多组织一些一块儿去旅游这种轻松的活动,对吧,然后带她一块儿看看他感兴趣的电影,陪她去参加一个什么动漫展,对吧?参加动漫展妈妈确定给你需要票,没问题,买下来不要紧,有条件,没有条件,因为妈妈爱你,没别的,你看。当你能够展示出这种无私的爱,展示出你对他的这种耐心,宽容,你对他未来的这个期许,你根本不需要威胁她,跟他谈条件。
孩子慢慢的会软化,所以叛逆期的孩子最重要的就是软化,让它回归到那个柔软的状态,而不是天天像打了鸡血一样,跟谁都要逗,每天都看到谁都要吵架那种感觉,那是因为它太敏感,太脆弱,太无助。这就是我们帮助,我们用的词是帮助,我们帮助那些叛逆期的孩子所应该用到的方法。我没有用对付很多人的脑子,就是我们对付那些叛逆期的孩子,不是对付,是我们帮助他,我们爱他,我们希望他们变得更好。
教育孩子做父母不要打骂,要找孩子谈心讲道理,打骂解决不了问题反而让孩子更偏激孩子大了都会有叛逆期父母说的话不听,有时还顶撞父母和吵起来。我真是被熊孩子气坏了有时他一吼我真的心跳心疼。孩子不听话做父母还有什么盼头啊!有时还说脏话我气的上来就是打,打到你听话为止。好像因为怕疼会暂时消下他脾气。事后孩子性格更暴躁甚至都冷眼斜眼看我。我意识到孩子可能会在心里种下仇恨种子,不能打骂孩子了。现在孩子不知都变什么样了脏话口头禅自己还意识不到错。你问才知道在学校同学之间都是这样说的。是我太落伍了吗?还是时代变了?但是学生也不能随便出口就是脏话口头禅啊!被孩子气的抑郁这话一点都不假打也没用骂也没用。不管他又做不到。看他看我眼神都充满敌意,我活的失败啊自己孩子教育成这样。这几次不管他怎么吼怎么不听我说的我都没有动手打他,我真的气到无能为力我真的心痛,有一次我都跪下了我说你能不能听我的话,你还是个孩子我不管你谁会管你啊!你这样和父母说话你考虑过我感受吗我气死了谁还会唠叨你。我不能看着你走歪路啊!可能是孩子看着一向高高在上父母这般无助有了良心发现。哭着说妈妈你别这样说我不能没有你。那天我和孩子聊了很多。我说可能我天天在家管你你显得烦了。妈妈为什么没有把你们两个孩子放托管妈妈想在生活上学习上给你们更多关心。托管外卖经常吃了也不好,在托管学习父母看不到真是不知道你确实有没有学会。妈妈脏话,在在家辅导你这个阶段学习上还能给你答疑解惑。现在如果你感觉不想在家学习嫌弃我唠叨。那妈妈去工作你去托班好好学习可以吗?孩子说不行想在家里学习。那你为什么不听话呢?孩子说我也不想这样但是你打我我就很害怕认为你根本就不疼我。在学校里同学都说脏话,但是你现在在家和父母和妹妹不能说脏话以后在家都不准你说脏话。你疑问你可以问但是不能吼!经过这次之后孩子确实也改变了很多。有时会不听话但是不再和我吼而是会不高兴,有时会说我这会不想学习我想先玩半小时再学习。而不是像以前一样和我大吵我就不写我就要玩。
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