原标题：《做自己热爱的事》| 从0到100岁，我想每一岁都奔走在热爱里

　　作为家长， 是否思考过我们的孩子要过怎样的一生？

　　即使心中有一万种期许，当面临赤裸裸的真实人生时，也看似不得不走上这样一条路：

　　0-3岁，胎教、早教、英文磨耳朵、偶尔背背唐诗；

　　3-6岁，奔波在绘画、乐器、英语、体能、思维开发各种兴趣班；

　　6-12岁，兴趣班剩下1-2样，英语、奥数班、大语文，周末一天学科+兴趣班；

　　12-18岁，各种学科学习班轮番上、一对一补习..……

　　18岁，走进高考考场……

　　家长拼命鞭策着孩子，牵引着孩子，让孩子尽量走在自己规划的”正轨“上。孩子只顾跟着父母的指引，好像离真正的“梦想”越来越远。

　　当18岁那天真正来临，当孩子被问到对未来的希望时，他们是否能回答出“我将要以怎样的方式度过我的一生”？

　　2021年1月份世界经济论坛发布的《未来就业报告2020》也指出，到2025年，50%的员工需要重新培训，预计未来5年， 现有工人的核心技能将发生变化。

　　从这份报告里，我得到了一个关键信息就是，在未来， 孩子的成功，仅仅靠家长驱动，已经越来越不可能了。

　　孩子不是流水线上的产品，也不是考试的工具。即使在现实中，陷入为孩子提分、择校的焦虑在所难免，我们也可以停下来，问问自己：什么是孩子喜欢的、擅长的？我们有留下足够的时间和空间，让孩子自己去探索自己的热爱吗？

　　2021年B站出品的纪录片《小小少年》的热播，有关「极致热爱」的话题更是斩获各大平台热搜榜单。 #你的职业是你的兴趣吗#、#在猪肉店起舞的9岁芭蕾女孩#、＃教育该不该有功利性＃、＃痴迷机器人的人大附中高三少年＃等每期话题都登上微博高位热搜。

　　这部纪录片聚焦于青少年群体，用镜头记录了一群不一样的少年，一群有天赋的孩子。按照传统父母的看法，贫苦女孩爱跳芭蕾有什么意义？整天玩虫子有什么意义？骑越野车豁出性命有什么意义？

　　但是纪录片中的孩子们不同， 他们在小小年纪就能察觉到自己的爱好，并愿意为了这份热爱，付出同龄人所不能及的时间和努力，即便在反对和不解中，也能专注前行。

　　重新看我们刚刚的问题：你将要以怎样的方式度过一生？什么才是你最热爱的事？

　　面对提问，很多孩子也许只会说，“没想法”“不知道”“看高考多少分再说吧”……之所以说不出，是因为不知道自己喜欢什么，也不知道自己对未来有什么样的希望。

　　孩子的迷茫一定程度上也反映出家长的焦虑与无奈，如何引导孩子去思考自己的未来，从而以终为始珍惜当下走好每一步？来自韩国的童书《做自己热爱的事》给出了全新的视角。

　　本书自2021年在韩国出版后引发社会热议，迅速登上畅销榜榜首。认为这本书超越了单纯的职业介绍类书籍， 从“我适合什么样的生活，我想成为什么样的人”出发，为儿童构想将来提供思考的机会。

　　（韩国权威纸媒《韩民族日报》大篇幅报道）

　　（韩国读者评论）

　　01.也许职业会消失，但天赋不会

　　高尔基曾说，“天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。当一个人找到自己擅长的领域，并在其中充分发挥自己的才干与热情，他就会绽放出一个天才的精彩。

　　可惜，当父母无法了解到这一点，还在用选什么行业、进什么单位、做什么职业这样的老套思路，来规划一个孩子的成长路径，大概率是很难有一个好的结果的。轻则当一天和尚撞一天钟，混混沌沌过日子，重则整个人陷入到焦虑或抑郁的状态中，无法找到自己的定位与价值。

　　今年的市场变局与行业变革，让很多初出校门、人到中年的职场人遭遇寒冬，一觉醒来，最差的结果不是公司没了，可能是行业没了——这让父母们感到惊恐，这种形势下，职业规划怎么做？以职业为导向的规划必将迎来这样的挑战，但也许职业会消失，天赋并不会。

　　《做自己热爱的事》将职业背后的关键——个人优势与特质进行了细致的分类与详细的说明。33种人生特质，会帮助我们重新了解自己最宝贵的天赋，从而精准定位合适的赛道。

　　对职业的喜好，变化是常态。

　　昨天还对你说要当“宇航员”的孩子，今天就信誓旦旦将来要登上繁华的舞台实现“歌手”梦；小学时要当“设计师”，中学时兴趣可能已经转移到了“医生”或“法官”。职业选择会变化，但人生特质和价值观相对稳定。

　　职业会变、会消失，但特质相对稳定

　　更何况，对孩子来说，职业总是显得遥不可及，一般的职业科普类绘本和童书，忙着讲解有哪些职业，这些职业的具体工作场景是怎样的。却少有一本书，能够从更要紧、更长远的视角来提醒孩子，这一生，你愿意过什么样的生活，要成为哪一种人？

　　向内探寻让孩子有机会走在对的方向

　　02.心怀热爱，才能努力活好当下

　　曾经刷到一个视频，父亲发现才12岁的孩子，整天游手好闲不想学习，终日与社会闲散人员混在一起，无奈之下，他把孩子送到山上的一个武学学堂。

　　师父开口先说的是，成为我的徒弟，最要紧的是做人，师父希望你成为有担当的人，爱学习的人，并跟孩子握手、拥抱。就这样， 原本散漫、浑身戾气的少年，慢慢眼里有了光。

　　为什么苦口婆心跟孩子说学习，他却听不进去？为什么孩子也说想好好学，板凳上却坐不住？

　　往往是因为，他们从没有发自内心地觉得，学习是自己的事。他们在为什么努力？为学校和老师的要求，为父母的含辛茹苦，为了看不见的未来……

　　被这些条条框框搞得束手束脚的孩子，早就不知道自己有什么天赋，只是按部就班地走着，这种状态下，迷茫是必然的，焦虑也是正常的。

　　可是，现在却有这样一本书，让孩子去看到——自己可以选择自己喜欢的生活，成为自己想要成为的人：

　　可以是驾驶技术高超、擅长修理、喜欢烹饪的人，在动手操作的过程中，感受创作的激情与成就感；

　　可以是了解各种植物、喜欢观察星星、了解昆虫、喜欢旅行的人，在与大自然的亲密接触中，丰盈自己的灵魂；

　　可以是痛快哭出来、爱笑、善于倾听、严守秘密的人，在感性的世界中，遵从自己的内心，活出从容的人生……

　　生活的各种可能，在这里都能找到，人生的各种底版，在这里也可以去探寻。

　　当一个孩子明确了自己喜欢的人生模样，他便知道了这就是他要通过努力所抵达的幸福彼岸，他的每一份努力，每一份坚持，也就有了意义。

　　人生的主动性，从此就在他的手中，你只要做个有爱的陪伴者，适时提醒与帮助，陪他从从容容享受一路的风景——是不是比歇斯底里的吼叫要有趣得多？

　　03.看见未来，这种魔法具有神奇力量

　　翻开这本小小的书，每一种人生特质篇章，首先映入眼帘的是一张大大的插画，比如，喜欢写信的人，戴着贝雷帽和黑框眼镜，手中拿着一封信，背景是铅笔和信纸以及大大的爱心和闪亮的星星……

　　是不是一下子就将你带入了情境中，这样的视觉刺激与记忆，会让孩子的大脑充分联想——你一定要相信，看见未来，本身就是一种魔法。

　　在这本书中，每一种特质与天赋，都有精彩的插图相得益彰。细腻的文字和清新的插图，让孩子们不知不觉中就穿梭到未来世界，去感受喜欢的人生到底是怎样的模样。看到的画面越清晰，越生动，它能给予孩子的支持和帮助力量也就越大。

　　内容的排布上，是按照“孩提—青年—暮年”三部曲的形式讲述拥有某一种特质在人的一生中是如何发展变化的。

　　爱因斯坦曾说，“每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力，来评判一只鱼，它会终其一生以为自己很愚蠢”。生活在这个时代，我们都很幸福，能够有充分的机会与资源去帮助孩子探索，他的天赋与使命，避免发生爱因斯坦所说的这种悲剧。

　　《做自己热爱的事》就是这样一本充满工具属性又不乏想象和浪漫的童书，与其在外部世界中苦苦地寻觅与碰壁，不如尝试向内探索，帮助孩子发现自己的热爱、清晰自己的天赋，让他有机会在适合自己的领域里，绽放出属于自己那独特的生命之花。

　　部分内容摘自《在对的方向上努力，孩子的未来才会拥有真正的幸福》

　　作者：刘琳琳

　　三个男孩的妈妈

　　北京名师大家进校园特聘专家

　　北师大认知神经科学与学习国家重点实验室特聘心理专家

　　畅销书《给孩子最好的未来》作者《婚姻与家庭》、《北京教育报》、《现代教育报》、《成都商报》等媒体专栏作家、特聘心理专家

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