强势的父母，很容易把孩子教育成懦弱的应声虫，因为他们从小就压抑孩子的自我意识，不让孩子觉醒的意识有片刻的成长机会，一点火苗出来，就被父母浇灭。这样的孩子，一旦离开，父母，要么不知所措，要么完全不一样。

包括：纵容、盲从、无知，要么不知道，要么知道，但不规范孩子觉醒的方式，任由这匹野马胡作非为，有的还在后面火上浇油，导致有的孩子内心狂野，最后自我膨胀，无法无天。

而弱势的父母，包括纵容和盲目无知，要么不知道，要么知道，却不规范孩子的觉醒之路，任由这匹野马到处乱跑，有的还在后面火上浇油，导致有的孩子内心狂野，最后自我膨胀，无法无天。

到了16、17岁，已经是未成年向成年过渡的关键时期，此时的觉醒，不同于童年的萌芽，而是暴力的、执着的、固执的，甚至是暴力的。因为个人很清楚，这是一场决定自己能否独立的战斗，胜负将直接决定以后的人生。所以，这个阶段的叛逆特点是：不可调和、不妥协，体现在吃软饭上，就是软硬兼施。

站在他的立场上考虑问题，结合他自己的经历，少说教，少强加父母的意志，给孩子一些时间。

当气势已经耗尽，边缘已经过去，家长可以提示一、两次，引导两次。为什么不呢？

这个时候，家长不要和孩子正面冲突，你退出战场；不要做孩子的对手，试着做他的队友，站在他的立场考虑问题，结合自己的经验，少说教，少强加父母的意志，给孩子一些时间，只要他不出格，不做违法乱纪的事，不做背离道德的事，就让他折腾去吧！当气势已经耗尽，边缘已经过去，家长可以提示一、两次，引导两次，为什么不呢？

衡阳全封闭叛逆孩子训练营正苗启德学校表示，孩子的叛逆期，说到底，其实就是父母、老师、权威受到挑战和质疑的时期。父母软硬兼施的潜在原因，是，他们希望自己的孩子成长为父母需要的样子。

正苗启德青少年特训学校，是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督、监管下的问题青少年教育学校，学校实行民办、公助性质，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为、习惯和心理问题，例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、逃课、爱玩游戏、早恋等问题，进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。