2022621路过学校，才想起这些孩子！参加中考，图二、三：为少年加油！如何应对孩子青春期叛逆？处于青春叛逆期的孩子，心理问题很多，性情容易反差，不仅会出现各种行为问题，如：厌学、辍学、早恋、早恋、怀孕、考试、焦虑、网瘾、吸毒等；情绪障碍，如：焦虑、抑郁，甚至有的孩子出现不同程度的幻觉、妄想等精神问题，那么，如何应对孩子青春期叛逆呢。

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第一，注意对孩子的评价

身体的快速成熟和第二性征的出现，会打乱孩子原有的内心平衡，面对青春期的变化，他们会感到迷茫和恐惧，自然会重新把部分注意力放在自己的内心，重新思考：我是谁？我是什么样的人？我想成为什么样的人？这期间，他们会很在意别人对他的看法和评价，如果父母、老师、同伴给予过多的负面评价，孩子会形成不良的自我评价，逐渐失去自信，积累各种负面情绪，从而出现行为问题、情绪问题或精神障碍。

因此，对于青春期的孩子，我们应该以鼓励为主，客观地、建设性地评价他们，帮助他们培养自尊和自我价值感。这个时期的孩子，非常渴望获得成就感，如果学习不好，他们往往会自暴自弃，或者选择其他方式获得心理满足，比如：网络游戏、创业。

如果孩子有一些行为问题、情绪问题，甚至严重的心理问题，比如：精神分裂症、抑郁症、焦虑症等，一方面，家长要带孩子去的心理咨询中心求助，及时改善情况；另一方面，家长也不要给孩子贴标签，以免加重孩子的问题。

第二，关心但不干涉。

青春期的孩子，有时候比较冲动，心里有一种大人的感觉，他们觉得自己长大了，但是现实能力水平还没有达到成熟的程度，很多家长作为客观存在的人，担心孩子受到伤害或挫折，出于这种担心而干预或控制孩子的行为，往往会引起孩子的反抗，比如，孩子晚上想去朋友家玩，如果家长强烈指责他：玩到什么时候？能打吗？你必须在九点回来！让孩子觉得自己的自由和隐私受到了干涉，自然会更加叛逆，家长可以说：天黑了，不要去危险的地方，好吗？不然，我妈会担心的，孩子可能会因为某些原因选择去，但考虑到妈妈的关心，一定会早点回家。

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