无法无天！家长把孩子送进夏令营，孩子却被打到盆腔积液[发怒]近日河北省石家庄一个“夏令营”，因为发生严重的多名孩子被暴力殴打事件登上热搜。三名孩子被殴打，全身淤紫，甚至还有吐血，经司法鉴定为轻微伤。目前，打人夏令营的校长已被行政拘留15天，经过调查这家夏令营实际上是一家旅游公司主办，根本没有办学资质。

家长的初心是好的，但是在落实上却犯了至少两个错误。

第一，过度相信广告宣传，缺乏对相关学校的资质审核。

第二，在教育孩子的过程当中，试图以一种想象中的“简单方法”对待“复杂孩子”。

遇到精密仪器，也许一些家长还会认为这是一个复杂的东西，但是对于孩子这样一个生物体——拥有复杂的思想和心理，家长却常常希望能够用简单的方式对待。

这是很多家庭家长中常见的思维逻辑。

这种逻辑的本质，其实就是因为自己不擅长或者不会教育孩子，所以想象出用一种简单粗暴的方式对孩子进行管理。

一个在家没有养成良好习惯的孩子，被送到军事化管理的训练营里，即使因为外界环境的强化和压力被迫改变，这种结果能长久吗？

人的心理同样有平衡定律。情绪更是如河流一样，只能疏导而不能淤堵，通过这种方式短期内或许有效，但长期必然会有大幅度的弹反弹。

孩子的行为模式发展到今天，是一个长期塑形的结果。指望着把长期的结果用短短的几天做出调整和改变，这种想法本身就不切实际。

想要从根本上改变孩子的行为方式，归根到底需要多方下手，洞悉孩子的心理，在关键时间节点进行有效的引导。科学的制定规则。对孩子持有接纳和保持的态度……

所以养育孩子或者教育孩子，是一个针对复杂系统的复杂工程，绝不可能通过简单方式就能获得快捷的成功。

制裁无资格的教育培训机构，只是这则新闻的开始，而这则新闻的背后，还有太多值得深究的内容。

因性格不合，我和前夫在孩子初中时离婚了，孩子跟我，但因成绩差，没有自信心，在高二时便自暴自弃，经常以身体不舒服等原因上学迟到，后来，索性延长到半天、一天地不去上学，为了老师不担心学生安全，孩子不去上学我都给老师说了情况。我白天上班，孩子便在家打游戏，好言相劝，却无动于衷，十七八岁的年龄了，我也不能用哄和打的方式将他震摄住，就这样混到了高三。

孩子为什么迷恋上游戏，与老师交流才知道，学习成绩差会让学生不自信，产生自卑感，只有在网络游戏中忘了学生身份，找到存在感，满足感，恶性循环，越陷越深，象他这样沉迷网络的青少年其实还很多，与那些染上烟酒等恶习，甚至吸毒的相比，算是让家长省心得多的了，因高考科目比重变化，留级复读涨分的可能性小，没什么意义。听了老师的建议，我幻想孩子突然醒悟，最后几个月拼搏一番。可是，事与愿违，孩子越来越叛逆，阻止他上网游戏，他竟可以在大街上追着我要出手，强迫我给钱支持打游戏练手，白天在单位仿佛很风光，下班就头皮发麻，过得窝囊，有一次竟当着同事的面骂我贱女人，真的是脸皮丢尽，但一想，如果能阻止他游戏，也不枉忍辱负重。

作为单身母亲，孩子的叛逆让我不堪一击，但人前我还得强颜欢笑。后来，孩子提出给他重新配置一台专打游戏的电脑，若能在高考一个月前打进职业游戏俱乐部，他就走这条路，赢一次比赛的奖金比我工作一辈子的钱还多（哎，真幼稚），若打不出这条路就此收手，参加高考，他还强迫我签下这个约定。我无从选择，签下字后，家庭总算平静了几天，我却心如火烧，不知该怎么应对，无意中，有人建议将孩子送全封闭式军事化训练营，我在网上一搜，还有很多类似学校，针对叛逆期家长无法管制的孩子，主要针对有网瘾、夜不归宿、打架斗殴等；也有人建议，不就是想打游戏吗，让他打个够，当打到他发吐还是水平不高时（说是游戏需要天赋），自己都会收手。因望子成龙心切，我在与孩子约定配电脑的前一天跑到省城的一家特殊训练营实地查看，满墙的家长感谢红旗，有序的场地军事化训练，主要的是有不影响高考的教室复习文化课，以及无暴力，我当场便交了半年学费约3万，与老师约定第二天的接送事宜。

第二天一早，学校老师装扮成省城公安调查员，当敲开孩子寝室门，让他放心跟着去配合调查时，我都快流泪了，一是即将去吃苦，二是孩子太幼稚，没看任何证件便跟出门，也太好上当了。

春节后，看到孩子真诚悔过的信件，以及军训后略显成熟的脸庞，我终于按耐不住激动的心情，在接受封闭训练三个月后提前接他回家（原计划高考前一个月接出），全力以赴复习迎考。

孩子回来后乖巧了一些日子，我以为熬出了头，却不知更多的苦果在后头等着我。

也许是我表现出了心痛孩子受的苦，我的愧疚让他抓到了我的软肋和性格的柔弱。孩子说，首先，我欺骗了他，买电脑却与外人配合骗到学校，其次，这个封闭学校比关犯人还凶残，处处充满暴力，稍有不慎就被同学间灌盐水喝、老师体罚学生，写的那些信件、发的视频都是按老师要求做，否则又是体罚，他早就想逃了，如果真的半年后才接出来，杀我的心都有了。孩子的逻辑是，所受的苦都是我错该的决定造成的，我理所应当感受他所感受的，却不想想，为什么会送去封闭学校。只要他在家，随时随地想起学校受的苦，就罚我下蹲50个，辩解一下，增加到100个、200个……各种瞧不起我，吃饭也避开和我一起，想沟通，一开口就喊我闭嘴，再也没了昔日母子温馨的画面。看得出，他心里也有无法排解的恨，恨学校，恨我。我曾经说带他去看心理医生，他不认为自己有问题，他把所受的委屈发泄到我身上，而我，既要处理工作上的复杂人际关系，又要应对他无理的身心折磨，真的是活成了人模狗样。

后来，他参加了高考，考了离家较近的学校，每隔一两周回家一次，他仍然没从自身找原因，一切错误都归于我。我时常想，送封闭学校是错误决定，学校的暴力严重扭曲了他的心理，我应该听从建议，他选择的游戏之路，走不通时自然会停止，哪怕耽误了高考，复读或选择一门技能学习，至少身心不会受到严重影响。我是望子成龙心太急！

现在在叛逆期孩子的家长们，我是你们的前车之鉴，孩子叛逆是有家长的问题，宜疏不宜堵，千万不要过于相信特殊学校的介绍，孩子的问题需要家长参与解决，过程的长短不重要，一定要沟通和陪伴，宁愿孩子成长为一个平凡的人，也不能图省事送去特殊学校造成身心不健康，也许会影响孩子的一生啊，家庭何来幸福！

以上仅个人观点，供家长参考。

长春问题少年学校

广东有问题少年管教学校吗？有几个，送孩子去过的介绍介绍!谢谢了