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初二孩子厌学怎么办_【厌学教育】更新中
发布日期:2022-10-10 浏览次数:

初二孩子厌学怎么办

初二孩子厌学怎么办

导语

不知从什么时候开始,孩子凡事总喜欢以"不"字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个"不"字来回应。此时的他就好像一个令人感到无奈的"小恶魔"。生活中,孩子不听话、叛逆,好似是每个家长都会遇到的头疼问题。

但其实"逆反心",不过是大人眼中的看法,事实上它对孩子来说那是成长的一个标志、一个阶段。

周末,外面正下着雨,小美想要出去玩,妈妈说:"感冒才刚刚好不可以出去,等会玩湿了又容易感冒。"

小美不听,硬要出去,自己跑去开门。

妈妈见状一把抱住,对挣扎着的小美说外面下雨冷,不能出去。

小美闹了起来。

妈妈生气了:"你这么不听话,妈妈不理你了!"

小美趁机推开妈妈直跑出去,又被妈妈抓了回来,懊恼的小美对妈妈拳打脚踢,最后直接躺地上哭闹打滚。

最后爸爸赶了过来,说带她去阳台看雨,才结束了这场闹剧。

不知越说越不听的这一幕是否曾出现在你的孩子身上?

要想孩子能听进去,家长需要明白"你说的"和孩子"想听的"是不是一回事?又怎么把它变成"一回事"?

分析

孩子越说不听的"禁果效应"

①孩子不听话的原因

心理学有一个词语:"禁果效应",意思即越被禁止的东西,人们对它就越是好奇,越想得到。所以父母有时候越是阻止孩子们做一些事情,"禁果效应"的出现则会让孩子出现反抗挣扎的行为。

这种现象是每个孩子成长过程中都会出现的情况,所以,家长需要学会巧妙的应对孩子出现的"禁果效应"。

②孩子眼中的"不可以"。

家长有时候为了孩子好,规定了许许多多的"不可以"。但是明明自己说的是对的,孩子怎么就不能理解父母的苦心呢。实际上,这样做并不是为了小孩,而是为了方便我们自己。

究其原因,我们眼中的为孩子好,从孩子的角度来看,你是在剥夺他的权利。

换位思考,方法式引导

①多说"我们可以"

这种以退为进的说话技巧,既可以让孩子感受到主动权,又可以给与孩子具体的操作方法,还能让孩子感受到你是站在他这边的,一举三得。

比如说:孩子想要去踩水,家长采用一些童真童趣的话语,"水花会弄湿你的鞋子哦!我们先去穿上雨靴装备好不好!"这样,积极的引导孩子们学会自己保护自己。

②在游戏中让孩子合作

每个孩子都喜欢玩游戏,如果你能巧妙地通过游戏方式来与孩子沟通,在乐趣和肯定中,孩子会更愿意合作。

比如说:孩子不愿意收拾散乱一地的玩具,你可以跟孩子说:"我们来比赛!比谁把玩具摆好的速度快好不好?谁快有小红花奖励哦!"如此一来,孩子就有动力了。

总结

逆反心的出现是每个孩子成长阶段的必经之路,作为家长无需过分的焦虑,只需要放下惯有权威,换位思考的去接受,有策略的去引导,沉着冷静的带孩子度过这一阶段就好。

我是奶果妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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