上面讨论了这么多,大家应该知道为什么不建议妈妈送孩子上幼儿园了。选择一个家庭里跟孩子亲密关系一般的人,送新入幼儿园的孩子上学可以有效的减少在幼儿园门口难舍难离的情景。
比如,不要让那些淘气、厌学的孩子一起玩。尽量让孩子在家中配备完整的学习和生活工具。家长不要在孩子面前吵闹等,给孩子提供一个安静的学习环境,以免让孩子烦躁,影响孩子的学习效果和学习注意力。只要家长细心加强对孩子的引导和管理,一定能够纠正孩子对学校的厌学。
电子产品的更新换代步伐愈发快速,面对纷繁的网络内容和游戏产品,作为成年人都可能会沉溺其中,更不用说自制力还未形成的未成年人。面对沉迷游戏的孩子,是一味的暴力阻止,还是放任不管?笔者认为,帮助孩子戒掉“网瘾”先从树立家风开始。良好的家风环境,不仅有利于孩子的身心发展,更防止孩子沉迷网络。
学者、家庭教育专家、生命化教育发起人、教师公益研修“教育行走”项目创始人张文质先生围绕《父母改变孩子改变》这个话题,提出了三个重要观点:家庭教育的重点是“家庭”,然后才是教育;母亲是“天然”的,父亲是被“造就”的;要从生命性去思考母亲与父亲的意义。关于这个话题的实践,他最后总结道:“这不是一个机会,而是责任;这是机会,更是责任;所有的责任,都是机会。”
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