记者采访中发现,在“双减”政策出台前,家长更多的是关注孩子的学习成绩。在“双减”政策出台后,很多家长变得不知所措,这也透视一种家长深层次的教育焦虑。有些家长认为自身在教育过程中不太具备教育孩子的一种水平或者能力,甚至不懂得如何教育和引导孩子,从而产生一种严重的焦虑。
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在肯尼南部马赛族村庄,孩子们如果想要上学就必须穿越十几公里的大草原,路途非常遥远,徒步来回就要走上数个小时,在路上还要经过危险重重的肯尼亚草原上也会经常出现一些危险的角色,比如凶狠的狮子,敏感的大象,潜伏的猎豹。
因此,从孩子的需求、家长的需求、学校的需求三个维度看,都迫切需要加强家庭教育,尤其是对父母的教育!有正确教育理念的父母,能够保持开放有弹性的父母,将是学校教育取得教学效果的重要保障。而透过专业化、系统化的训练后,我们相信,以上提到的问题都将得到解决,各方的需求都将得到满足!
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