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透过屏幕，我们都能感受到这位网友心中的郁结之情，而这种情绪正是来自于父母的焦虑。这种焦虑，让家长要求孩子处处争先，似乎孩子做个平凡人，就是无可救药了。
学校副校长安晓波说，在接到上级教育部门停课通知的第一时间，学校即刻启动“停课不停学”预案。学校各任课教师第一时间将第二天即将讲授的内容进行合理安排及调整后，与班主任共同配合发布给每一位家长和孩子。学校在学生停课期间，坚持执行课表内既有的课程，孩子们居家的每个时间段都有不同学科的教师进行引领。“老师对线上课堂已经不陌生，师生都可以迅速适应，不误正常教学节奏。”
就对环境来说，孩子不适合在一个没有上进心的学校，学习问题就成为一大难题，更是让自己无法掌控，对此你也无从下手，而你虽然为了生活将他们留在家里，陪着爷爷奶奶，孩子就会将他们的毛病学的淋漓尽致，也让自己很苦恼，并不是自己不爱她，而是没有金钱上的往来，怎么能够让自己的孩子得到更好的辅助，孩子是未来的希望，是你们之间的桥梁，也是爱情的结晶，有了她，这个才会变的有生机，才会让孩子有个好的环境上学。
家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把家庭沦为孩子的“附属学校”，把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模糊了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。笔者认为，家庭教育不是学校教育的附庸和延伸，家庭也不是孩子的“附属学校”，在教育孩子的问题上，家长要认真履行以下三方面的责任：
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