对于单亲家庭的孩子,她格外关怀,定期与孩子沟通,与家长沟通,争取给孩子多一些爱和理解。遇到叛逆不愿上学的孩子,她深入孩子家庭,同孩子和家长苦口婆心。孩子遇到问题她也不厌其烦与其沟通交流,做孩子的知心大姐姐。

第二,家长会的准备是充分的,家长在会后确有所得。家长会上,首先是学校领导就学校的教育教学工作和近几年肥东一中所取得的成绩作了介绍,并就如何指导学生的学习,关心学生的身心发展,为我们家长提出了很好的建议;然后,由班主任就班级情况向各位家长做了介绍,并阐述了自己的带班理念,使我们对孩子们的老师团队有了初步了解,对孩子的学习环境有了大致了解。为了帮助我们家长提高家教水平,学校还分发了《高中生家教策略》一书,供我们阅读学习。所有这些,足以证明学校和老师对这次家长会是高度重视并做了充分准备的。

一个角度看:自闭症孩子的一生,不管任何时候,我们要做的只有三件事:让孩子有地儿去,有事儿做,有人教。所谓上学,上学,上的就是这三句话。
“家庭教育指导师”是目前我国学校***为普遍的一门特殊人才培养政策,应当从全国来了解,广大家庭教育专家的养育,培养。
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