当今社会的变化如此之大,大到几十年前还是神话传说的事情现在都一一变成了现实。而据我观察,唯一没变的是家长对孩子的期望,在这变与不变之间,造成了家长的巨大焦虑,于是特别重视教育。注意,这里的教育指的是学校教育,家长们的把这个变化时代的焦虑和对孩子的期望全部押在了学校教育上。

其实这样的现象,很多老师都有,在很多教师家庭,尤其夫妻双方都是教师的家庭,孩子都是夫妻两个人带。我们经常在学校可以看到有些教室门口站着一个“小不点”,那是因为一些老师孩子没人带只能将孩子带到学校,在讲台上给学生讲课,自己的孩子在门口自娱自乐,等待自己的爸爸或妈妈下课。

我认为当下手机等电子产品对小学生的影响很大,所以我建议家长们要严格把控孩子使用手机的时间,如果能不给孩子手机,就尽量不要让阿志过多接触手机,避免沉迷。
猴叔一直坚持认为:家庭教育不是学校教育的延伸和辅助,换言之,我们家长不是老师的眼线和助教;家庭教育不是赢在起跑线的竞争与押宝,换言之,孩子的快乐童年时光不是我们为自己的焦虑买单的成本;家庭教育不是拼爹烧钱的阶层分水岭,换言之,昂贵的教育方式未必科学,理想的教育未必需要花钱;家庭教育不是衡量投入产出比的投资决策,换言之,我们没有权力替孩子决定他应该喜欢什么,他应该在什么领域投入自己的热情和精力。
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