这已经不是简单的处理上学不上学的问题了,这是一个比较大的个性和发展和家庭的问题,也不是单独处理孩子,而是要家长、孩子和心理老师一起来面对这个事情,协商在孩子现在状态的基础上,协商适宜的发展之道。

家庭教育的发展就是将来社会发展的根基。从经济效益上来看,执行家长教育最方便及专业的人员绝对是经验丰富的一线老师及园长。可在幼儿园内开拓一个新部门或单位——家长教育部门或家庭教育部门,为社区内的准父母服务,让家庭教育做出最好的准备,使家长教育恒常化、家庭教育正常化,令父????母发展、孩子发展、家庭发展及社会发展更健康。在这个过程中,也可为社区提供数据作为日后制定社会政策参考之用。

作为家长,谁能体谅孩子该上初中时的纠结。谁能体会摇号前的紧张?有的孩子学习好,也许早早的被一些学校招走了,但学习平平的孩子们呢?哪个家长甘愿孩子去三流学校上学?
三水西南街道教育办公室做顶层设计,并与家委主任联谊会共同商定,成立家庭教育教师指导团,家长宣讲团,家长帮教队。家庭教育教师指导团要做好家长学校教员培训工作。家长讲师团负责向广大家长传递正确的家庭教育理念,身体力行弘扬好家教、好家风。家庭教育家长帮扶队,深入家庭、学校、社区帮助家庭教育有困难的家长解决问题。根据各团队的工作任务,选定人员,多次组织培训,掌握业务要求,明确工作方法。推进过程及时总结、反思,及时调整工作思路和工作方法,工作按预定目标推进,并收到预期效果。
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