换句话说,性别和年龄的差是导致男女差距的因素之一,而这一差别也可能成为孩子上学后适应能力、学习能力等出现差距的一个重要原因。

如果学校不进行纸笔考试,不做排名,家长的心理上就不会横向比较因此起较大的波澜,更多的精力就会回归到家庭教育,关注孩子的兴趣培养。也可以把更多的时间用在体育锻炼,亲子陪伴上,给孩子自由发展的时间和空间。

青春期的孩子不去上学,从心理学专业的角度来解读,一方面是学校是一个充满危机的场所,家更安全,他用症状或者退缩的行为去拒绝上学,这时候孩子常表现为恐惧和分离焦虑;
比如,课前预习,在孩子上学前,家长带着他先把课堂上老师要讲的知识,了解个大概,要求孩子就能带着目的性听课,有助于孩子高效地学习。
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