手机虽然好处很多。但对孩子来说,却是一个致命的诱惑,孩子本身年龄较小,自控能力有限。面对一个这么好玩的电子产品,难免会抵制不住诱惑,沉迷于手机无法自拔。

但家长不认真了解孩子表现不好的根本原因,没有找到正确的切入口,采用打击孩子的消极方式教育孩子,容易导致孩子对于家长的不满,越发叛逆。

其实,就读的过程本来也是生活的过程,是孩子心理成长的过程。为了追赶、完成功课,舍弃、忽略社会性的发展是不正确的。学业是载体,不是目标,上学是过程,不是目的,社会性康复才是最根本的目的。
家长自身要调整好心态,尽量淡化孩子的分离焦虑情绪。孩子有分离焦虑情绪,是一件很正常的事情。当孩子哭闹不上学时,家长要接纳孩子的抵触情绪,多抱抱孩子,温柔地告诉孩子:爸爸妈妈要上班,你要上学,每个人都有自己的任务需要完成,然后微笑着坚定地离开。
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