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孩子头脑里的读书学习经验总是负面的居多，例如成绩不好受责骂、忘记带作业受罚、做到的没有得到肯定，而做得不足则总受批评、较少得到鼓励等等，若孩子每次想到读书学习自然有一份负面的感受冒起，他是难以对读书学习产生兴趣的。负面的感受如果继续加深，孩子会更想逃避，对考试，甚至上学都产生抗拒或恐惧。除了多给孩子肯定、鼓励和支持外，还可以帮助孩子改变内心对读书学习的感受⑤，例如每次读书做作业前都使孩子先进入一个正面积极的状态之中，上学及考试前帮助孩子建立成功景象，把孩子所学的与考试及成功建立联系等。
孩子的成长，离不开家长的陪伴和呵护，也离不开老师的谆谆教诲。送到了学校，就应该信任老师，而不是干扰老师的教育教学。很多孩子，就是父母管得太多，老师不敢管，导致孩子没有成为家长希望的样子。
其实父母最在乎的就是孩子，也许这位爸爸确实有难以形容的苦衷，才导致孩子不能上学，只能和自己接受生活的残酷。
家长最为发愁是的自己的上班时间与孩子的上学时间相冲突。现在上学路的车多，孩子小不接送不行啊，但是自己也上下班，家中有老人，还可以让老人接送，家中没有老师的双职工，接送孩子读书真的是很困难。
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