美国作家理查德.洛夫就目前多数沉迷于电子产品,又被禁锢在钢筋混凝土中,对大自然的美和神奇无感无知,完全与大自然割裂的小孩,称为“自然缺失症”,他指出这种症状对孩子的身心健康极为不利。

家长愿意听孩子的心声,冷静地跟孩子沟通学业上的问题,帮助孩子解决才是重点。不要让孩子自己去摸索,去找自己错误的地方,跟孩子一起进步,用自己的故事告诉孩子,妈妈也遇到过困难,最后也得到了解决办法,只要原因去解决就不是困难。

手机、电脑、电视、电游机等电子产品,有人将其作为辅助成长的好帮手,获得学习和工作的高效率;有的人却沉溺于其中不能自拔,浪费了大好时光,可以说,电子产品成就了一代人,也毁了一代人,而如何选择,则完全在于自己。
现在社会信息技术高速发展,手机,电脑,VR…让孩子完全不接触电子产品是不可能的,但是为了逃避陪伴责任,把孩子推给电子产品是极其不负责的。我发现,大部分孩子沉迷电子产品都是家长一手促成的:孩子年幼时,在哭闹时家长往往都是把手机塞到孩子手里,这样孩子会立刻马上安静下来,这种做法屡试不爽。家长也仿佛发现了捷径,每次孩子哭闹或者家长有事情处理,甚至是家长为了偷懒,都把手机等电子产品塞给小孩子,等孩子年龄渐长,家长才发现,手机等电子产品“要不回来了”。
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