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江苏在这教育叛逆孩子军事化学校教育模式_家里的娃不爱回家
如今，随着科技的发展，人们的生活水平得到了提高，电脑成为了家家户户必备的电子产品，网络游戏也悄然进入了人们的视野，所以很多青少年沉迷于网络游戏，无法自拔，家长们也是又哭又苦。
第一，在孩子发生一些异常行为后，家长要先把孩子出现这种行为的原因搞清楚。就像上面妈妈分享的事件，孩子并没有早恋，知识觉得结婚这种行为很好奇，觉得很有趣味，自己想去模仿而已。所以家长在遇到孩子出现很不可思议或者家长觉得紧张危险的行为后，首先要稳定自己的情绪，然后心平气和地和孩子沟通交流，把孩子出现这种行为的原因理清楚。不要对孩子进行责骂甚至出现打孩子的行为，这会让孩子在心里留下阴影并变得容易叛逆。
我欢天喜地的告诉孩子班主任的处理办法，孩子同意上学了，但仅仅坚持了一天半，在第二页下午送他去学校的路上，他就表现的非常痛苦了。我当时在车上哭着求他，你好歹坚持完今天，把书包拿回家，明天咱们不上学了，这才勉强走进校门。我上回来就和我痛哭，说有到学校就难受，头晕，咳嗽，课程落下太多他听不懂，这样上学没有意义，他实在坚持不了了，要求把这学期休完，下学期再去学校。我说要不休学一年重读高一吧，他还不同意，说要在家自学。我说看看心理医生好不好，他说暂时不用看，他觉得自己脑子没病，就是上学痛苦。
构建课程体系，守住“双减”创新点。课程是学校办学的灵魂。以课程为核心，以活动为载体，不断丰富学生的学习体验，让校园更加灵动。赋予活动仪式感，把每一件平凡的事努力做成值得回忆的纪念版。“双减”背景下，一到周末，有些家长就焦虑，究其原因，其实是焦虑在空出来的时间不知如何和孩子相处。家长们如果能用减出来的时间多陪伴孩子，多和孩子们共同参与有意义的活动，亲子沟通会顺畅很多，与孩子的关系也会融洽很多。
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