有这种困扰的家长,有时候义正严辞的给孩子上思想课,而孩子越大就越听不进,一点点也都叛逆了。那就不去带他们体验一次生活的艰辛,让社会告诉他们上学到底有没有用。

当然,家长的信心和力量是来自于自己懂得孩子,知道孩子问题的原因和解决的办法,讲到这里我们又会回到家庭教育的实质,就是改变孩子先改变自己,如果家长不愿学习改变自己,你是很难在老师面前表现出自信的,如果家长没有自信,老师就会更加担心和害怕。

孩子的天性就是爱玩,只是智能屏幕制约了孩子本有的活泼和玩耍。电子产品给孩子带来的快乐是暂时的,不是发自内心的快乐。当孩子在真实世界里得到了快乐,哪有心思会沉迷于电子产品呢?
没有不想变优秀的孩子,如果孩子在学习上感到快乐,经常受到老师的夸奖,又跟同学相处融洽,没有孩子不热爱上学。
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