这就是过去一些年托管盛行的原因。80后家长总是抱怨,为什么我们自己上学的时候挨老师叼,我们孩子上学的时候还要挨老师叼?

二是一切思考都要立足孩子当前的实际。分析很多家长急躁的原因,都是因为对孩子有过高的期望,因为孩子没有达到父母的“过高期望”,所以父母才变得急躁焦虑。最近接触一些高一的家长,很多家长面对孩子的中考分数,都有一个基本的观点“我家孩子本来不是这个水平,他本来应该比这个成绩更好”。这句话背后其实隐藏着很多东西:不认可孩子当前的成绩,对孩子有太高的期望。如果立足于“不认可”,就会导致心态失衡,策略不当。

不沉迷,会自控。电子产品对孩子的吸引力很大,家长应根据孩子的身心特点进行干预,同时也要培养孩子自我管控的能力。
各校要高度重视学生心理健康工作,层层压实责任。暑假期间,学校要通过电话、微信、短信、家访等形式,经常了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导家长营造温馨的家庭氛围,倾听孩子的心声,关注孩子情绪变化,及时纾解孩子不良情绪。指导家长懂得尊重孩子,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,避免沉迷网络。要重点关注随迁子女、留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活情况,及时给予关爱和支持。开学后一周内,所有学校不得安排“假期作业摸底”等各种形式的测试。
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