有些孩子,上学的头两年成绩还好,到了五六年级,功课就逐渐跟不上了。后来,在老师和家长的耐心教导和督促下,总算凑合着小学毕业,勉强上了初中。但升入初中以后,这些孩子在上课时思想“开小差”,注意力不集中,因为课堂效果不好,做作业很吃力,学习成绩越来越差,每逢考试,一进考场就焦虑,甚至连会的题目也答不出来了。

现在孩子在学校经历十二年的学习,最终面临高考,大家都想进入一个理想的学校,而填报志愿,往往不仅仅是孩子自己的事情,更关乎一个家庭的选择。“选择比努力还重要”,这话倒未必正确,但是如果努力了,却选择错了,肯定是人生的一大遗憾。

《2018年中国家长教育焦虑指数调查报告》显示,68%的家长高度焦虑孩子的教育问题。这种普遍存在的教育焦虑是如何造成的?说到底,就是大部分家长担心孩子上不了好学校,将来没有好出路。当家长把孩子的未来都押注在少数所谓“好学校”上时,这种焦虑就难以化解。
总之,家庭教育和学校教育一个不能少,只有将两者紧密地结合在一起,让家长能够了解教育、理解教育并且支持教育,这样才能形成行之有效的合力,走进孩子的心灵,为孩子搭建一个健康成长的舞台。对于我们学校来说,我们要帮助家长更新他们的教育观念,帮助其树立正确的教育观,同时还要让他们了解教育的最终目的是什么,这样我们的教育才会有希望,我们的学生才能真正的得到全面的发展。
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