第二个坏处是让孩子生活自理能力变差,要是父母总是溺爱孩子,不管什么事情都帮助他做,那孩子就会养成依赖父母的习惯。第三个坏处是让孩子不敢与人交流,学生提前上学后发现周围人年纪都很大,他们之间很难找到共同语言,久而久之孩子会变得不愿与人交流,甚至形成孤僻的性格。

岷山学校不仅参加课后服务的学生多,而且服务方式也很多样。校长李雅芳介绍,“服务按照‘按需报名、弹性放学’的原则进行。即尊重家长的实际需求,不搞一刀切。”具体做法是:有的家庭可能不需要服务时间太长,只要孩子作业完成就好;有的家长希望孩子在学校参加兴趣小组;有些家长下午5点半下班,来接孩子可能快6点了。因此,学校将延时服务分成免费放心班、四点钟学校、延时服务班等不同的情况,每类的服务内容、放学时间都不同,家长可以根据自己的需求自由选择适合孩子、方便接送的服务类型。

有关减负的政策也明确强调,要引导学生正确合理地使用电子产品,控制他们使用电子产品的时长,防止出现网络沉迷的情况。
当然,在选择美初的时候,我们也要选一所适合自己家孩子的学校,有的学校以“学术挑战”出名,有的以“温暖支持孩子”著称,也有的学校就是“体育强校”,我们向往美国精英的私立教育,是因为他们资源够丰富,可选择的学校多,所以如果仍然是千篇一律地人云亦云式择校,岂不背离了去美国读书的初衷?
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