家长要引导孩子增强安全防护意识,指导孩子安全用电、用气,科学做好个人卫生防护。要引导孩子树立绿色文明上网理念,合理使用电子产品,防止沉迷网络,拒绝网络诈骗。

沟通是教育的生命线,它意味着家长和孩子分享思想、经验、感知、情感、知识。家长通过与孩子的沟通,了解和掌握孩子的思想状况,交流感情,让孩子分享自己的经验、知识。

不是“闲下来”不正常,而是以前“作业太多”不正常。从不正常回到了正常,你说该咋办?就好比被别人虐待惯了,别人不甩鞭子了,自己反倒不舒服了。想想孩子幼儿园的时候,你是怎么做家长的,就按那时候办。另外,孩子上中小学,也不小了,难道不该给他点自主空间?从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。至于怎么防沉迷,是个大课题,以后慢慢说吧。
“家庭教育缺位是导致小明误入歧途的重要原因,小明这次的错误,身为家长也要好好反省,在家庭教育方式上‘宜疏不宜堵’,按照家庭教育促进法,发挥家长以身示范、以身作则的带头作用,与孩子建立起一个尊重、包容、互勉的沟通渠道。”1月10日,柳北法院法官向小明的家长发出《责令接受家庭教育指导令》时语重心长地说。
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