那么我们可以先思考一下:孩子一年级来上学的时候,是否成绩还不错?根据你的观察,孩子智力如何?假如是一年级时成绩不错,那么是从什么时候开始成绩不理想的?在成绩下滑的那段时间孩子有没有情绪行为上的变化?或家庭中有没有发生什么让孩子受影响的事件?如果有,是什么?

你要坚定自己的信念,相信改变可以修复家庭,可以治愈孩子,因为成功的经验太多了。这个要听大夫说,不要听厌学家长群里的家长说,因为被治愈的家长都不在群里了。

很多家长都在诉说着青春期孩子的各种问题,但其实孩子所有的问题均来自于父母本身,很多父母不愿面对甚至逃避……
学员经家庭教育指导系统课程培训,并通过统一考试之后,可获得由人力资源和社会部门职业技能鉴定指导中心颁发的证书,及从事家庭教育行业的资质证明,全国通用。
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