山西忻州的祝妈妈反映,前两天,儿子开家长会,老师在现场做了一个调查:孩子们在家里面,看电子产品的时间有多长?我以为就我家孩子沉迷手机,结果很多家长反映,孩子经常以各种理由来问家长索要手机,以各种理由来拖延看手机的时间。

祝博士《三好班》全面融合常规晚辅、知识点巩固提升与素质课程,不仅解决了孩子学习动力、学习能力、学习习惯的问题,还能从根本上提升孩子的综合能力,这样的课后服务,就是真正做好“校内教育的有益补充”这一角色,能够为家庭教育和学校教育分忧解难。

甘肃兰州的王妈妈反映,孩子才小学2年级,每天出门上学都很不情愿,很会磨蹭时间。所以每次都弄得差点迟到。到了学校,还很难送进校门,唉~每次送他去上学真是件很累人的活。放学回家之后,作业也不怎么肯写。拖拖拉拉,每天要叮嘱好几次。他脾气还很不好,要是说重了,就开始哭了,更是什么都做不了了。所以平时只能哄着他。可是这也不是办法!!实在没办法我只能带他去做心理咨询,寻求专业帮助了。我真不知道他为什么那么不喜欢去学校?难道是我教育的问题?
现在的孩子受到环境的影响,在性格上相对比较孤独。以前一个家庭最少也有三四个孩子,在家庭教育上家长的关注度就比较分散。现在家里只有一个孩子,家长把所有的精力都投在孩子身上,给孩子无形中就造成了压力。当孩子遇到问题又不能向家长倾诉时,他们内心就会感到孤独。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权