放假了不用每天早上赶时间上学,所以很多孩子想几点起床就几点起,晚上也不再按时入睡。如果整个假期一直是这个状态,作息无规律,开学后难免出现身体疲劳,精神不振。

高中阶段的孩子还是比较难管理的,家长如果经常去管教孩子,长时间的影响下,孩子也是会出现逆反心理,有的时候还会直接影响自己的心情,因此,从而产生厌学的心理,这样的教导不但没有起到促进的作用,还起到了反作用力,作为美术艺考生,家长在这里需要让孩子处于一种放松的心态下,这样孩子才可以更加喜欢学习。

对电子产品依赖产生的“戒断反应”孩子在校不允许带手机,一旦放假,就会疯狂地沉迷于手机、电脑等电子产品中,玩游戏、看剧、看小说、交友聊天等等。历经两个月的“放纵”之后,重新回到学校,脱离手机、电脑等电子产品,孩子们可能会因为缺乏持续的外部刺激而感到无趣,出现上课注意力不集中,学习积极性不高,情绪低落等情况,有的孩子甚至会产生厌学情绪。
到了该上学的年龄,为了让孩子能够顺利上学,吴媛媛自己一人带着孩子到学校附近租了一间房。为此,吴媛媛不得不经常在公公婆婆和孩子之间两头跑。不仅如此,她还要每天背着孩子去学校,陪孩子一起坐在教室里上课。
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