孩子都处在上学,需要家长辅导的时期,其实,是父母比较难的时刻。尤其是在两孩子忽然都上学了的时候,宝妈更不知所措。

03指导家庭教育:家庭教育是协同育人机制中的重要一环,也是最薄弱一环。目前家庭教育建设仍拘泥于家长学校、家委会等传统形式,指导性、实效性、互动性欠缺。

孩子的世界还是很简单的。他们可能会用几美元或一块糖果帮助他们的父母做一些力所能及的事情。作为父母,你也应该给你的孩子最大的耐心。孩子不上学的时候,父母可以交换一些条件,答应他周六周日带他去操场,或者答应他放学后带他去吃一顿自己喜欢的食物。对于一些学习还不是很累的孩子,他们会立即向父母明天继续上学,因为这些孩子在告诉父母不想上学的时候只是想表现得像个婴儿。
调查中表明,大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大,父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于牌场,有的父母不和睦,有的父母只玩麻将,他们平时不关心孩子,到考试时只知道看分数,成绩不好就打骂,致使孩子厌学、逃学,甚至离家出走。由此,也有些家长从此不敢严加管教,走向另一个极端,即溺爱、迁就,直到发展成家长管不了,老师管不住。因此,我们要求家长多给一些激励的语言,少一些讽刺挖苦,经常与班主任、科任教师沟通,全面关心孩子的健康发展,使学生增强学习的信心和兴趣,不要求学生做得最好,但要求他们能做得更好!
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