留心观察孩子对什么事情感兴趣,锁定孩子的“兴趣点”,家长可以和他一起探索学习、或是给孩子报兴趣班。孩子有事可做,也就不会沉迷于电子产品不能自拔了。

家长们在很多时候都认为学生都应该是学校老师教导,自己是没有责任的,这绝对是错误的观念,家长们对孩子的影响是非常大的,家长在学生的成长过程中是担任主要的责任的。

而父母离开青春期很久了,父母的内心是认为自己的子女有能力去完成一些他们貌似都可以完成的任务,比如青春期的上学,长大后的找工作,结婚等等。如果子女没有按照这个模式去走,那么他们当即的反应是计划有变化,可是应该怎么解决呢?孩子的未来怎么办呢?
科学安排课余时间。学校要引导家长合理安排学生课余生活,除必要的课业学习外不再额外布置其他家庭书面作业,避免校内减负、校外增负。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、社会实践、阅读和文艺等活动,督促学生按时就寝,养成良好的学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要结合实际,建立学生关爱机制和教师兼任课后服务辅导员制度。
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